今天是我國第36個(gè)教師節(jié)。我們向所有老師，致以崇高的敬意！

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。人們常說，教師是太陽底下蕞光輝的職業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。

“國將興，必貴師而重傅。”中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。山東是孔孟之鄉(xiāng)，是教育大省，現(xiàn)有專任教師近127萬人。廣大教師教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為民族培育了一批又一批人才，為教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。民族振興、繁榮，需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)化教師隊(duì)伍，需要一大批好老師。

每個(gè)人心目中都有自己好老師的形象。好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)。一名好老師，要有理想信念，有道德，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。一名好老師，應(yīng)堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才。

“三尺講臺系國運(yùn)。”時(shí)代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈加凸顯。教育是什么樣子，明天就是什么樣子。一個(gè)崇德尚學(xué)的民族，總是把崇高的位置留給教師。讓教師成為受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)，僅有“春蠶”的倡導(dǎo)還遠(yuǎn)不夠。

“師道”有尊嚴(yán)，教育才有底氣，才有未來。讓三尺講臺更溫暖，更多孩子的夢想將被老師點(diǎn)亮，民族復(fù)興的征途將更加充滿希望。