有的同學(xué)都覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累。可是有的同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，享受獲取知識(shí)的快樂(lè)，而這兩者的差別是如何產(chǎn)生的呢？對(duì)于正在備考黑龍江統(tǒng)招專升本考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)。也更希望自己在努力備考的同時(shí)能輕松一些。改變自己的思維方式，讓學(xué)習(xí)不再猶如肩負(fù)重?fù)?dān)。

一.
5分鐘思想：治好你的推延癥

在推延癥的影響下，咱們總是一邊沉迷在了各種短期快感中，一邊又負(fù)罪感滿滿，工作和日子的質(zhì)量極低。

有這樣一句形容推延癥的話：推延癥不只毀了你的現(xiàn)在，正在腐蝕你的現(xiàn)在，還會(huì)浪費(fèi)你的未來(lái)。那么，怎樣才能戒掉推延癥呢？

一個(gè)有用的辦法便是5分鐘思想。當(dāng)你有一個(gè)決心有必要結(jié)束，但你有拖拖拉拉不想干的時(shí)分，你可以說(shuō)服自己：先做五分鐘，就做五分鐘。5分鐘思想的魅力就在于，當(dāng)你實(shí)在試著初步做5分鐘后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐上沒(méi)有那么痛苦。 所以，在你堅(jiān)持了5分鐘后，你可能就進(jìn)入了干事的情況，然后不知不覺(jué)地繼續(xù)下去，直到結(jié)束。

二.
在戰(zhàn)役中學(xué)習(xí)戰(zhàn)役：立刻行為的魅力

有句話說(shuō)得好，

人生不能像做菜，你不能把一切的料預(yù)備好才下鍋。

當(dāng)你遇到一件很想做的事，你老是想著：我再預(yù)備一下。

可是機(jī)遇可不會(huì)等你，機(jī)遇都是給有預(yù)備之人，但沒(méi)說(shuō)給永遠(yuǎn)預(yù)備不完的人。

有一個(gè)飛輪效應(yīng)是這么說(shuō)的：使靜止的飛輪翻滾起來(lái)，剛初步你有必要要花很大的力氣，每轉(zhuǎn)一圈都很吃力。但其實(shí)，每一圈的盡力都不會(huì)白費(fèi)，飛輪會(huì)翻滾得越來(lái)越快。到達(dá)一個(gè)很高的速度時(shí)，無(wú)需耗費(fèi)更大的力氣，飛輪就能夠維持原有運(yùn)動(dòng)情況。

有時(shí)，人就像是一臺(tái)機(jī)器，一個(gè)新主見(jiàn)冒出來(lái)的時(shí)分便是要驅(qū)動(dòng)這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)了，可是懶散和推延就像機(jī)器上的鐵銹阻擋你的行為。這時(shí)分，假設(shè)你還沒(méi)找到一個(gè)好的方案，那便是立刻去做。

三.
戰(zhàn)略思想：決議你能走多遠(yuǎn)

孫子曰：“善弈者謀勢(shì)，不善弈者謀子”。

這句話是說(shuō)，會(huì)下棋的人總是會(huì)通盤(pán)考慮全局，而不會(huì)下棋的人只會(huì)盯著一子得失。

什么是戰(zhàn)略？怎樣有用地?cái)M定和施行戰(zhàn)略？問(wèn)題看似虛無(wú)，但卻實(shí)踐影響著咱們大大小小的人生挑選。

這種站在全盤(pán)考慮單個(gè)、謀定而后動(dòng)的思考辦法，便是咱們所說(shuō)的“戰(zhàn)略思想”。

你想升本，升本之后還想考研，考研之后還想讀博，這是戰(zhàn)略。升本要學(xué)哪些科目，怎樣組織時(shí)刻，用什么辦法練習(xí)，這是戰(zhàn)術(shù)。

雷軍說(shuō)，不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤勉掩蓋戰(zhàn)略上的懶散。有了戰(zhàn)略思想，你才會(huì)站在更高層面來(lái)看問(wèn)題，換句話說(shuō)，你不再僅僅個(gè)小兵，你有了“將軍思想”。

看似簡(jiǎn)單的三種遇事思維，但是如果想要將其貫徹到自身，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)就是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。總而言之大道大道致簡(jiǎn)，知易行難。道理說(shuō)的都通俗易懂，并沒(méi)有誰(shuí)看不明白。如果能運(yùn)用起來(lái)應(yīng)對(duì)湖南統(tǒng)招專升本考試。我相信對(duì)各位考生都是莫大的幫助。

這三種思維，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上想要將其貫徹到生活中也并非易事。

希望各位同學(xué)看到這些“大道理”之后能夠真的去行動(dòng)，在行動(dòng)中完成自我突破。